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中国高等教育
  • 主办单位:中国教育报刊社
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1002-4417
  • 国内刊号:11-1200/G4
  • 邮发代号:2-268
  • 全年订价:¥532.00

中国高等教育杂志

China Higher Education

杂志介绍:

中国高等教育是一本由中国教育报刊社主办的教育期刊,1965年创刊,半月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索。

  • CSSCI南大期刊、北大期刊 期刊级别
  • 2.87 影响因子
  • 北京 出版地区
  • 半月刊 出版周期
收录信息:

国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 知网收录(中) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 维普收录(中) CSSCI 南大期刊(含扩展版) 万方收录(中)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD) 北大图书馆收录期刊 中国优秀期刊遴选数据库 社科双效期刊

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

中国高等教育杂志简介

《中国高等教育》(半月刊)创刊于1965年,是教育部所属的全国惟一的高等教育指导性、综合性期刊。本刊是教育部及各业务司与高等学校沟通的重要纽带和桥梁,其前身是创刊于1965年、复刊于1982年的《高教战线》,1986年正式更名为《中国高等教育》,陈云同志题写了刊名。

《中国高等教育》始终坚持正确舆论导向,与时俱进,在及时准确地宣传中央和教育部有关方针政策及工作部署的同时,力求深度报道各地、各高校改革和发展的新思路、新举措,反映广大师生关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期高教工作方针政策、理性探索及新思维、新经验的重要窗口。

中国高等教育投稿须知

预计审稿时间:1-3个月

(一)如为基金项目,注明论文产出的资助背景,并注明其项目编号。

(二)论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词。

(三)学术性文章引用文献须核对原著,务求准确。注释(参考文献)用文后标注法。

(四)稿件应包括中文摘要(200—300字)、关键词(3—5个)。不提供英文摘要、英文关键词。

(五)作者简介。包括姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,职称,学历,研究方向,主要学术成就等。

中国高等教育历史收录信息

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1999)
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

中国高等教育发表范例

  • 师范学院转型发展的关键因素与对策研究

    作者:黄志纯

  • “四位一体”打造高校师德建设新模式

    作者:王秀彦; 张景波

  • 新时代师德建设的根本遵循

    作者:苏寄宛

  • 加快推进地方大学师资队伍建设

    作者:薛鹏; 贾克斌

  • 思想政治理论课的价值判断与事实判断

    作者:覃辉银

  • 用理想信念筑牢时代新人精神之基

    作者:郑士鹏

  • 新时代高校宣传思想工作的守正创新

    作者:金国峰

  • 新时代对外讲好中国故事:价值意蕴、时代内涵及实践路径

    作者:刘惠惠; 刘晓哲

  • “层次递进、多维融合”研究生课程与实践教学模式研究与探索

    作者:褚旭; 罗安; 何敏; 章兢; 帅智康; 陈燕东

  • 学生社团建设与管理机制探索

    作者:徐燕

中国高等教育数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

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